一、开学条件保障

（一）开学准备情况

1.是否传达全市、全区开学工作会议精神（对学校检查面向教职工传达学习情况，对学区管理中心检查组织辖区民办学校传达学习情况）。

2.是否研究制定新学期教育教学计划，是否利用教师大会、开学典礼、开学第一课等开展教育。

3.教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校，是否追踪了解未返校师生情况。

4.教材选用是否符合规定并课前到位。

5.是否按要求配备专（兼）职心理教师和心理辅导室，是否对学生特别是新生开展生理和心理健康状况摸排及教育引导。

6.是否落实学生资助、控辍保学等政策，饮食、住宿、水电等后勤保障工作是否到位。

7.教育设施设备是否准备到位，管理制度是否规范上墙。实验器材、危化品是否规范存放；使用记录台账是否准备到位。

（二）教育教学情况

1.是否严控作业时间，是否要求家长检查、批改作业，是否要求学生自批自改作业，教师是否批改作业后及时做好反馈。

2.课后服务是否开展作业答疑、德育实践、文艺体育、科技创新、劳动教育等丰富多彩活动。

3.是否按要求开齐开足思政、科学、体育、美育、劳动、心理健康教育等国家课程（检查学校总课表，抽查班级课表）。

（三）规范办学行为情况

1.是否严格执行阳光招生政策并贯彻落实基础教育“规范管理年”行动。

2.是否按教育收费政策执行并公示收费明细和对外举报方式。

3.新生年级的编班是否规范，建制班是否存在大班额。

4.幼儿园是否存在幼儿人手一套教材或变相教材及配套操作材料、资源包的情况，幼儿园教学是否有小学化倾向。

5.民办学校办学证照是否齐备；教师、保育员资格证是否合规。

（四）校园卫生管理情况

1.是否对教室、宿舍、食堂等重点区域和场所环境进行卫生保洁和日常消毒。

2.是否落实以晨（午、晚）检为核心的传染病症状监测制度和因病缺课学生的登记、报告、追踪制度并开展常见传染病健康教育。

二、校园安全管理

（一）安全管理工作情况

1.是否开展校园安全管理专项整治、应急预案制定和演练等（对学区管理中心检查协调当地政府相关单位开展整治情况）。

2.是否完善专职保安配备、学校封闭化管理、一键式紧急报警系统等人防、物防、技防“三防”建设，报警器、视频监控是否运行正常。

3.中小学是否开展“莎姐守未”专项行动，是否摸清底数并制定帮扶措施。

4.是否建立有效的网络舆情应急处置机制。

5.是否落实防欺凌、防溺水、反诈骗、交通安全等相关文件精神并开展法治安全教育。

（二）消防安全管理情况

1.是否落实消防安全管理责任和管理制度。

2.是否定期检查、维护、更换消防灭火器材并保证消防通道畅通。

3.是否对供电用电设备设施进行排查。

4.寄宿制学校是否针对宿舍夜间消防应急疏散制定预案、落实人员并组织培训演练。

（三）食品安全管理情况

1.是否落实学校食堂自主经营要求。

2.开学前是否清理库存并清洗消毒食堂设施设备、工用具、餐饮具，防鼠、防蝇、防虫设施漏洞是否补齐。

3.是否建立校园食品安全投诉举报和舆情事件处理机制，是否建立并落实校长（园长）负责制、中小学幼儿园陪餐制、“日管控、周排查、月调度”工作制度机制。

4.食堂采购、贮存、加工、留样、食品添加剂管理等重点环节是否规范。

5.是否对从业人员开展健康排查及食品安全培训。

（四）校园建筑安全管理情况

1.是否定期对校舍进行安全隐患排查，是否对校园及周边区域地质灾害进行排查。

2.是否在围墙、栏杆、屋顶、临水面等存在安全隐患的地方安装防坠落设施。

3.是否对体育场馆、食堂、图书馆、宿舍、在建工程施工安全等进行隐患排查。

（五）燃气使用安全管理情况

1.是否对燃气管道、安全装置、用气环境、老旧线路等进行隐患排查。

2.是否制定燃气管理安全制度、应急预案、演练计划。

3.是否开展（或计划开展）燃气安全教育和培训活动。

三、近期重点工作

（一）教育评价改革“十不得一严禁”方面

1.抽查各区管学校、初中学校校园标语、宣传橱窗、电子显示屏、宣传资料、招生简单等校园宣传环境，是否存在有违教育评价改革精神的现象。

（二）群众身边不正之风和腐败问题集中整治

1.是否按要求持续开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治。

（三）网络安全管理

1.是否制定网络安全管理制度，是否成立网络安全工作小组，明确分管领导及具体责任人。

2.是否对建立的网站、新媒体、LED大屏、数字广播等应用和设备开展网络安全排查。

（四）培训机构专项检查

1.是否具备合法的培训资质。

2.培训教师是否具备合法合规的教学资格。

3.是否公示收费标准；是否存在乱收费、超标准收费等行为。

4.是否按规定使用“全国校外教育培训监管与服务平台”进行课程上架、销售、消课、缴费等。

5.消防通道是否畅通；是否配备足量的消防设备、视频监控等安全设施并完好可用状态。

6.是否存在虚假宣传、夸大宣传等行为。

（五）规范校服管理

1.是否硬性要求学生每天穿着校服。

2.新生校服采购是否广泛征求新生家长意见；是否按要求组建采购评定小组。

3.校服采购是否落实事前报备、事后备案程序。

第

一

组

曾祥敏

周毅

几江学区、鼎山学区、先锋学区、支坪学区，betway中文中学、工商校、田家炳中学、实验中学、先锋中学、支坪中学

办公室

组织科

人事科

办公室

第

二

组

汤晴瑜

张锡淮

德感学区、石蟆学区，betway中文二中、betway中文八中、东方红学校、特殊教育学校

督导室

技装中心

评估监测中心

督导室

第

三

组

蔡增灏

韩业金

圣泉学区、双福学区、龙华学区，双福中学、双福育才中学、双福二中、龙门中学

教师进修学院

高校服务办教育工会

教师进修学院

第

四

组

刘冀川

彭丽娟

珞璜学区、贾嗣学区、西湖学区、杜市学区，江南职业学校、betway中文四中、珞璜betway中文中学、西湖中学、和平中学

职成幼教科

财务审计科

资健中心

职成幼教科

第

五

组

邹飞

白沙东学区、白沙西学区、永兴学区，聚奎中学、白沙中学、三口中学、永兴中学

计划基建科

群众工作科

计划基建科

第

六

组

杨国芬

油溪学区、吴滩学区、石门学区，betway中文五中、油溪中学、吴滩中学、朱杨中学、丹凤学校

机关党委办巡督办

老年大学

巡督办

第

七

组

刘祥

王祥

李市学区、蔡家中山学区、四面山学区，betway中文六中、李市中学、龙吟中学、柏林中学、慈云中学

法制安全科秘书科

基础教育科

法制安全科

备注：各组由牵头科室根据督导组行程安排负责联络和收集汇总相关情况。办公室统一协调安排车辆。

例：1

XX学校

1.xxxx

1.xxxx

2.xxxx

2.xxxx

3.xxxx

3.xxxx